Como parte de los proyectos anuales, los alumnos trabajaron muy bien con las TIC y gracias a un trabajo responsable y continuo durante el año, llegamos a realizar dos publicaciones. Las mismas fueron realizadas íntegramente por los alumnos ya que ellos mismos hicieron la redacción de los artículos publicados, seleccionaron las imágenes en la web, eligieron los títulos y trabajaron en grupo o con la ayuda de algún familiar. Después de la corrección ortográfica y la compaginación de la seño y sin modificar la expresión genuina de los alumnos, publicamos en el ¡ciberespacio!las producciones que ahora les presentamos.
Queríamos compartir con uds. nuestro trabajo final del proyecto: "Artistas en el monte" . Este animalario lo hicimos entre todos y nos divertimos mucho. Aprendimos un montón de cosas de cada uno de estos animales y lo más importante es que juntando lo que cada grupo hizo llegamos a un buen resultado. ¡Esperamos que les guste!
Como todos recordarán, nuestros proyectos siempre son integrados con otras áreas. En este caso "Artistas en el Monte" también está integrado con Educación Plástica, a cargo de la Profesora Olga Tiva.
La verdad es que las chicas y los chicos disfrutan mucho de esta materia porque la motivación de la profesora les hace dar rienda suelta a su creatividad y saca lo mejor de ellos en cuanto a su fase artística.
Es en esta materia que están preparando las máscaras que luego utilizarán para ser realmente "Artistas en el Monte". Primero empezaron con la confección de un dibujo del animal que les había tocado trabajar y luego construyeron las máscaras que serán con las que actuarán en la presentación final. Obviamente han sido muy bien guiados por la Profesora de Educación Plástica, sra. Olga Tiva para lograr lo que a continuación les mostrarán los chicos. ¡Gracias Olga! ¡Muchas felicitaciones a todos! porque.... parecen pero no son...
Nora Aracama
¡Hola a todos!
Acá estamos... parecemos pero no somos...
¿Reconociste a alguno de nosotros?
Dejanos tu comentario aquí abajo...
Nos despedimos hasta la próxima entrada y como siempre,
Como parte del proyecto “Artistas en el Monte” realizamos una
visita al zoológico. Allí Patricia, la guía del zoológico, nos explicó sobre
algunos animales. Pedimos ver los animales del monte, para poder observar
personalmente lo que habíamos investigado. Algunos encontramos, como el zorro,
la liebre patagónica, la lechuza y gorriones. Pero otros no los pudimos ver, ya
sea porque no había como cuises, sapos, quirquinchos, horneros, teros, o porque no estaban en
condiciones como el puma, al que le estaban arreglando el lugar.
La observación se centralizó en la alimentación, el hábitat y fundamentalmente
cómo se desplazan. También observamos el serpentario y algunos animales en
peligro de extinción, como el guará guazú.
La visita fue muy interesante y los chicos pudieron disfrutar mucho.
También durante el viaje de ida (porque en el de regreso los
chicos estaban muy cansados de todo lo que habíamos caminado) pudimos observar,
indicaciones viales como bicisendas, sendas peatonales, semáforos, etc. y
también vimos los distintos tipos de casas y construcciones a lo largo del
recorrido (casas antiguas, chalets, de departamentos, modernas, etc.)
integrando los contenidos de Conocimiento del mundo que ya vimos.
La pasamos muy bien y nos acompañaron la mamá de Joaquín y la mamá
de Iván. ¡Gracias mamis! Hasta la próxima!!!
Nora Aracama
Aquí les
mostramos las fotos de nuestra salida... Que las disfruten!!!
Preparándonos para salir...
Llegamos!!!
Patricia nos cuenta....
Nuestra amiga... LA LIEBRE PATAGÓNICA
Otros amigos... se desplazan de distinta forma
¿Por qué miramos para arriba?
Estamos observando al Mono Araña,
lo que nos contó patricia es muy interesante!!!
Si leés el cartel te podés enterar.
La salida estuvo genial!!!
La pasamos rebien!!! Las mamás sacaron videos pero lamentablemente no los podemos subir por cuestione técnicas, ¡Qué láaaaaaastima!
Esperamos que les hayan gustado las fotos y nos despedimos hasta la próxima....!!!
Estas son las fotos de nuestro trabajo en la biblioteca.
La sra. María Teresa nos preparó un montón de material!!!
y ahora tenemos que leer y tomar nota de lo más importante.
¿Te acordás que te dijimos que trabajamos en equipo?
Bueno, acá estamos.......
Aylén, Joaquín y Santiago, investigan sobre el gorrión.
Agustina, Iara y Ián, investigan sobre el quirquincho.
Micaela, Iván y Luciano, investigan sobre el zorro.
Erika, Mariana y Jeremías, investigan sobre el puma.
Sol, Lisandro y Nahuel Asesol, investigan sobre el tero.
Luz, Nacho y Nicolás, investigan sobre la liebre.
Abril, Serena y Eric, están investigando sobre el cuis.
Camila, Octavio y Nahuel Digiglio, investigan sobre el sapo.
Juliana, Carola y Juan Ignacio están investigando sobre el hornero.
Zoe, Valentina y Franco, investigan sobre la lechuza.
Después de tanto copiar, nos quedó la mano dolorida. Era mucho, pero lo logramos!!! Ahora tenemos que pasarlo a las netbooks.
Acá estamos trabajando con las netbooks. La seño Nora, nos enseñó cómo abrir un archivo en word, y como copiar imágenes de la web. Abrimos una carpeta y ahí, metimos todas las imágenes y todo lo que escribimos. Estuvo re-bueno!!!
El
proyecto “Artistas en el monte” intenta ser una propuesta creativa y
adaptada a la necesidad y los intereses de los alumnos de segundo grado,
comprendiendo la enseñanza desde el conocimiento de los fenómenos naturales,
llevados a las expresiones artísticas de la música y la plástica.
La
posibilidad de expresión que intenta llevar adelante este proyecto abarca la
más amplia gama de formas, tanto sea hablada, escrita, cantada, como manual,
desarrollando la motricidad fina en su máxima intensidad.
Por otro
lado la investigación, al incursionar en el mundo de las enciclopedias, desde
la biblioteca, obteniendo datos e información, abre al alumno un panorama
distinto al áulico, dándole la posibilidad de desarrollar un trabajo por demás
enriquecedor, tanto desde lo intelectual como desde la socialización del
proyecto.
Llevar
adelante este proyecto le brindará al alumno la experiencia directa de disfrutar
de divertirse, al aprender.
Áreas integradas: Conocimientos del Mundo (incluyendo Música y Tecnología), Prácticas del lenguaje, Educación plástica y Educación Física.
Nora Aracama.
* * * * *
Empezamos escuchando la canción "Lluvia en el monte" de Piñón
Fijo. (A final podés ver el video)
Luego analizamos la canción y la seño, nos hizo hacer la lista de los
animales que intervienen.
Después de ordenarla alfabéticamente, empezamos a trabajar un montón porque
nos dividió en grupos de 3 compañeros y cada grupo tiene un animal.
Fuimos a la biblioteca de la escuela y cada grupo buscó información sobre su
animal investigando todo tipo de libros.
También aprendimos qué es una enciclopedia y para qué se usa y la diferencia
que hay con un diccionario chiquito.
Allí copiamos en borrador, todo lo que había sobre nuestro animal y
descubrimos cosas muy interesantes que luego te vamos a contar.
Después utilizamos nuestras netbooks para buscar fotos y copiar todo lo que
habíamos averiguado.
Visitamos la sala de informática con la seño, para ver unos videos del hornero y escuchar "El malambo el hornerito", una canción de María Elena Walsh, cantada por los hermanos Cuestas, que imitan el canto del hornero. No te los pierdas que están buenísimos!!!
Ahora te presentamos a nuestros amigos para que los conozcas, porque no es fácil encontrarlos en la ciudad.
Lechuza
Quirquincho
Tero
Cuis
Sapo
Zorro
Gorrión
Liebre
Puma
Hornero
(al final de esta entrada podés ver un video muy interesante sobre este animalito)
¡A disfrutaaaaaaaaaaar! ¡iupiiiiiiiiiii!
Canción "Lluvia en el Monte" de Piñón Fijo
"Arquitectos urbanos" vemos cómo se adapta el hornero a la ciudad y muestra lo amigable que es este animalito, al compartir cada día con los seres humanos la construcción de su nido.
Esta canción se llama "Malambo del hornerito" - Prestá atención al canto del Hornero. ¡Está buenísimo, parece que está muy cerquita tuyo!
Esperamos que te hayan gustado nuestros amigos. Pronto te mostraremos más sobre nuestro trabajo.
