Estamos muy contentos de formar parte del blog de Nuestra Escuela y así poder mostrarte cómo trabajamos y también cómo nos divertimos, ¡aprendiendo! Te queremos contar que tenemos nuestro lugar en la web "Segundo en contacto", y allí desde el mes de agosto compartimos de todo con nuestros seguidores, proyectos, trabajos, salidas, estudio, experimentos y hasta cumpleaños!!! También, te contamos que nuestro proyecto de huerta está en marcha y nos gustaría que lo conocieras. No sólo porque está bueno ver cómo crece lo que plantamos, sino porque también nos ayuda a crecer a nosotros, ya que es un trabajo que tenemos que hacer entre todos y hace que practiquemos el trabajo en equipo y el respeto por las opiniones y el trabajo de los demás. Te esperamos en "Segundo en contacto" para compartir... y aquí para formar parte de las actividades de nuestra escuela. Nos mantenemos en contacto!!! Si querés visitar nuestro blog hacé clic aquí http://segundoencontacto.blogspot.com.ar/
¡¡¡En este espacio virtual, vamos a dar cariño al que lo necesite!!!
Puede ser a nuestros compañeros, a compañeros de otros grados, a las seños, a los profes, en fin, al que lo necesite. Puede ser por un cumple, porque está enfermo, o por lo que sea!!!
¡Dale animate! ¡¡¡Es lindo y hace bien darle cariño a otros!!!
Te contamos cómo podés darle cariño a alguien que lo necesita
Un día, en la clase de educación física, Nacho se fracturó el brazo derecho.
¡Pobre Nacho! ¡Le dolía un montón! En el grado estábamos muy preocupados y pensamos que peor iba a estar él con el yeso y todo lo demás. Entonces, la seño explicó, en prácticas del lenguaje, cómo hacer una carta.
¿Te imaginás? Lo mejor era practicar con Nacho. Así que todos le escribimos una cartita a nuestro amigo y se las mandamos con la hermana mayor Fer, que está en séptimo!
Los papás nos contaron que cuando las recibió, se puso muy, muy, muy, pero muy contento!
¡Ahora lo único que faltaba era preparar la bienvenida al grado! Porque con todo el lío faltó unos cuantos días.
Te mostramos las fotos de la bienvenida!!!
¡¡¡Mirá qué contentos estamos todos!!!
¿Te animás a darle cariño a alguien?
¡Hasta pronto! Nos mantenemos en contacto!!!
Si querés ver todos los cariños, hacé clic en Progreso de cada proyecto y verás cómo repartimos cariño. Besitos!!!
El
proyecto “Artistas en el monte” intenta ser una propuesta creativa y
adaptada a la necesidad y los intereses de los alumnos de segundo grado,
comprendiendo la enseñanza desde el conocimiento de los fenómenos naturales,
llevados a las expresiones artísticas de la música y la plástica.
La
posibilidad de expresión que intenta llevar adelante este proyecto abarca la
más amplia gama de formas, tanto sea hablada, escrita, cantada, como manual,
desarrollando la motricidad fina en su máxima intensidad.
Por otro
lado la investigación, al incursionar en el mundo de las enciclopedias, desde
la biblioteca, obteniendo datos e información, abre al alumno un panorama
distinto al áulico, dándole la posibilidad de desarrollar un trabajo por demás
enriquecedor, tanto desde lo intelectual como desde la socialización del
proyecto.
Llevar
adelante este proyecto le brindará al alumno la experiencia directa de disfrutar
de divertirse, al aprender.
Áreas integradas: Conocimientos del Mundo (incluyendo Música y Tecnología), Prácticas del lenguaje, Educación plástica y Educación Física.
Nora Aracama.
* * * * *
Empezamos escuchando la canción "Lluvia en el monte" de Piñón
Fijo. (A final podés ver el video)
Luego analizamos la canción y la seño, nos hizo hacer la lista de los
animales que intervienen.
Después de ordenarla alfabéticamente, empezamos a trabajar un montón porque
nos dividió en grupos de 3 compañeros y cada grupo tiene un animal.
Fuimos a la biblioteca de la escuela y cada grupo buscó información sobre su
animal investigando todo tipo de libros.
También aprendimos qué es una enciclopedia y para qué se usa y la diferencia
que hay con un diccionario chiquito.
Allí copiamos en borrador, todo lo que había sobre nuestro animal y
descubrimos cosas muy interesantes que luego te vamos a contar.
Después utilizamos nuestras netbooks para buscar fotos y copiar todo lo que
habíamos averiguado.
Visitamos la sala de informática con la seño, para ver unos videos del hornero y escuchar "El malambo el hornerito", una canción de María Elena Walsh, cantada por los hermanos Cuestas, que imitan el canto del hornero. No te los pierdas que están buenísimos!!!
Ahora te presentamos a nuestros amigos para que los conozcas, porque no es fácil encontrarlos en la ciudad.
Lechuza
Quirquincho
Tero
Cuis
Sapo
Zorro
Gorrión
Liebre
Puma
Hornero
(al final de esta entrada podés ver un video muy interesante sobre este animalito)
¡A disfrutaaaaaaaaaaar! ¡iupiiiiiiiiiii!
Canción "Lluvia en el Monte" de Piñón Fijo
"Arquitectos urbanos" vemos cómo se adapta el hornero a la ciudad y muestra lo amigable que es este animalito, al compartir cada día con los seres humanos la construcción de su nido.
Esta canción se llama "Malambo del hornerito" - Prestá atención al canto del Hornero. ¡Está buenísimo, parece que está muy cerquita tuyo!
Esperamos que te hayan gustado nuestros amigos. Pronto te mostraremos más sobre nuestro trabajo.
El proyecto “Un
poquito, más otro poquito...”, intenta acercar a los alumnos de segundo
grado a la inigualable experiencia de realizar un trabajo en equipo, comprendiendo
la enseñanza no sólo desde el conocimiento de los fenómenos naturales, sino
también, desde la posibilidad de observar
que juntos son capaces de lograr objetivos que solos no conseguirían. Por
otro lado permitirá que los alumnos valoren las distintas capacidades de cada
uno, llevadas a cabo en forma independiente y en un clima de armonía y respeto,
hacia sí mismos y hacia los demás. El proyecto contará también con un enfoque
ecológico, donde se hará un especial énfasis en el cuidado del medio ambiente y
las acciones personales que contribuyen con él (reducción, reciclado y
recuperación). Llevar adelante el presente proyecto, les brindará
a los alumnos la posibilidad de comprobar que nadie hace más solo, que todos juntos. Áreas
integradas: Conocimiento del mundo: los fenómenos naturales - Tecnología – Matemática
- Prácticas del lenguaje – Inglés.
Nora Aracama
* * * * *
Cuando empezamos con este proyecto, lo primero que
la seño nos preguntó fue, si conocíamos la “Canción del Jacarandá” de María
Elena Walsh. Como algunos la conocían y otros no, entonces la escuchamos, ¡cantada
por la autora!.¡¡¡ A todos nos gustó mucho y cantamos un rato!!!
Pero enseguida la seño empezó con las preguntas:
¿Alguien conoce un árbol jacarandá? ¿Alguna vez
vieron un jacarandá? ¿Se imaginan cómo es el jacarandá? ¿Qué dice la canción
del jacarandá? ¿Cómo será el jacarandá? ¿Da flores el jacarandá? Y un
moooooooooooooooontón de preguntas más, que algunos contestaban bien y otros
no.
Y después de todas estas preguntas... ¿saben lo que
descubrimos?
¡EN LA ESCUELA HAY DOS ÁRBOLES JACARANDÁ!
Entonces nuestro proyecto será: Poner en condiciones el cantero del jacarandá,
porque está un poco descuidado, y sembrar algunas verduras y plantas para ver cómo crecen.
En clase buscamos algunas imágenes del jacarandá y aquí te las mostramos.
Estos árboles tienen la particularidad de que, si bien sus flores permanecen mucho tiempo en la planta, cuando caen forman un alfombra en el piso bastante tupida.
Sus flores crecen en forma de racimos en los extremos de sus ramas.
¡Fijate qué pequeñas son sus hojas!
Su flor, que crece en forma de racimo, no es muy grande.
Sus frutos son muy duros y una vez secos son utilizados en muchos casos para hacer artesanías.
Ahora que conocés el árbol, observá en el patio de la escuela. ¿Te animás a descubrir dónde están?
Si no te das cuenta, preguntale a Vero, que es la que barre las flores!!!
¡Hasta pronto!
¡Nos mantenemops en contacto!
Si querés ver cómo va desarrollándose nuestro Proyecto, hacé clic en Progreso de cada Proyecto,"Un poquito más otro poquito" y verás todos nuestros trabajos.
